Kelas IX VS ABM

Semarang, 19 Februari 2024. SMP Negeri 19 Semarang melaksanakan Asesmen Bakat Minat (ABM) hari pertama. Asesmen Bakat dan Minat adalah tes yang mengukur potensi setiap peserta didik untuk memprediksi kemampuan dan ketertarikannya di bidang-bidang tertentu. Potensi yang dimaksud berkaitan dengan bidang pendidikan maupun pekerjaan. Bisa disimpulkan, Asesmen Bakat Minat merupakan tes yang berfungsi mendeteksi bakat yang dimiliki seseorang dan kecenderungan minatnya. Bakat dan minat peserta didik ini akan dipetakan berdasarkan sejumlah aspek yang terukur. ABM tidak sama dengan tes prestasi yang mengukur level kemampuan akademik. Sebab, Asesmen Bakat Minat tidak dirancang mengikuti silabus mata pelajaran tertentu. Kualitas jawaban dalam ABM akan bergantung pada daya nalar peserta tes.

Tujuan Asesmen Bakat dan Minat (ABM) adalah mengumpulkan informasi tentang potensi murid di bidang-bidang tertentu berdasarkan sejumlah aspek yang terukur. Informasi tadi akan disampaikan kepada murid, sekolah, dan orang tua/wali sehingga bisa menjadi petunjuk untuk pengembangan diri setiap peserta didik. Dengan adanya petunjuk yang jelas, proses pengembangan diri peserta didik akan lebih terarah dan terencana. Hasil Asesmen Bakat dan Minat dapat membantu peserta didik saat akan memilih jenjang pendidikan yang lebih tinggi (semisal SMA atau SMK) atau mengembangkan potensi di lingkungan dan situasi baru.

Pada pelaksanaannya di SMP Negeri 19 Semarang menyediakan 3 lab komputer untuk memfasilitasi peserta didik dalam pengerjaan asesmen bakat dan minat ini. Pelaksanaan ABM ini dibagi menjadi 4 hari dengan diikuti 2 kelas setiap harinya. Dalam pelaksanaannya seluruh SMP di kota semarang melakukan kerjasama dalam hal pengawas ruang, pada kesempatan ABM kali ini kami bertukar pengawas dengan SMP Negeri 22 Semarang. Jadi kami mengirimkan pengawas ruang ke SMPN 22 sedangkan SMPN 22 juga mengirimkan pengawas ke sekolah kami. Pelaksanaan ABM di SMP Negeri 19 Semarang ini diikuti oleh seluruh siswa kelas IX.